Comunicaciones a Congresos

Area de planificación y gestión

2012 - CONSTRUCCIÓN DE CAPACIDADES PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL. UN ENFOQUE DESDE LAS COMPETENCIAS

Autores: Víctor Toshiro Suzuki, Susana Sastre Merino; Ignacio de los Ríos
Título: Construcción de capacidades para la gestión de proyectos de desarrollo rural. Un enfoque desde las competencias
Congreso: XVI International Congress of Projects Engineering
Publicación: Actas del congreso. ISBN-13: 978-84-616-0047-2
Lugar celebración: Valencia, España
Fecha: Julio de 2012
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ABSTRACT

The effective management of rural development projects in any environment depends on a variety of factors and personal attitudes of the actors involved in the planning, implementation and evaluation processes, and that ultimately determine the success and sustainability of a project. This study focuses attention on the concept "capacity building" and its relation to the professional competences approach in three areas (technical, behavioral and contextual). In that sense, we reviewed literature on the development of these concepts and identified the main existing measurement instruments related to the capacities and competences acquired during the implementation of a rural development project. In addition, we propose the conceptual framework of an instrument that can identify the skills acquired within the framework of competences to be a tool that facilitates the evaluation of rural development projects and to plan a strategy directed to capacity building in individuals.

Keywords: capacity building; competences; project management; rural development

RESUMEN

La efectiva gestión de proyectos de desarrollo rural en cualquier entorno depende de una gran variedad de factores y actitudes personales, propias de los actores que participan en el proceso de planificación, ejecución y evaluación, y que al final determinan el éxito y sostenibilidad de un proyecto. Este estudio fija su atención en el concepto “construcción de capacidades” y su relación con el enfoque desde “las competencias” en tres ámbitos (técnico, de comportamiento y contextual). En ese sentido, se hizo una revisión bibliográfica sobre el desarrollo de estos conceptos y se identificaron los principales instrumentos de medición existentes referidos a las capacidades y competencias adquiridas durante la implementación de un proyecto de desarrollo rural. Además, se propone el marco conceptual de un instrumento que pueda determinar las capacidades adquiridas bajo el marco de las competencias, con el fin de ser una herramienta que facilite la evaluación de proyectos de desarrollo rural y permita planificar una estrategia direccionada para la construcción de capacidades en los individuos.

Palabras Clave: construcción de capacidades; competencias; gestión de proyectos; desarrollo rural.

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